Khoảng bốn tuần sau khi yêu cầu những người tham gia vào trường học may mắn thay đổi cách suy nghĩ và hành vi của mình, tôi gặp lại từng người trong số họ và chuyện trò khá kỹ càng về những việc đã xảy ra.điềm chỉ lại cuộc đời mình, họ thường chú tâm đến lợi ích chảy ngầm bên dưới những vận đen của họ.Kịch bản đầu tiên dựa vào một bài báo tôi tình cờ đọc khi bắt đầu công trình nghiên cứu của mình.đơn cử trường hợp của Barnett Helzberg Jr.Thứ ba, lập danh sách tất cả nhưng giải pháp đa dạng của bạn.Một phụ nữ ở hàng ghế phía trước giơ tay lên và mô tả may mắn của bà đã giúp bà thực hiện được hòai bão trong đời mình như thế nào.40 năm về trước Erik gặp và lập tức gắn bó với người bây giờ là vợ mình.bây giờ, hãy kẻ một đường thẳng dọc xuống trang giấy.Bây giờ, trên đầu một trang giấy khác trong nhật ký may mắn, hãy viết đầu đề: “ những lân tôi không chịu nghe theo trực giác của mình mà đến giờ tôi vẫn còn hối tiếc”chắc chắn tôi đã không bỏ thời gian và công sức để nghĩ ra những trò ấy, nếu như va li của tôi không bị lấy cắp.
