bạn bè bảo tôi rằng người ta bị hút vào tôi bởi vì tôi quan tâm chú ý tới họ.Bốn chương tiếp sau đây sẽ mô tả chi tiết những nguyên tắc này – bao gồm nhiều loại nghiên cứu khác nhau mà tôi tiến hành nhằm khám phá ra chúng, cũng như tác động của chúng lên cuộc đời của người may mắn và người không may.cuộc khảo sát gồm hai phần.khi tôi và các đồng sự phân tích lại những kết quả đó.Patricia, 28 tuổi, là một trong những người đầu tiên tham gia trường học may mắn.Trong khi những kinh nghiêm mới mẻ hoặc ngẫu nhiên luôn tiềm tàng những cơ hội mới.Anh cũng từng lẫy lừng vì những quyết định kinh doanh thông qua trực giác: “cách đây khoảng hai năm rưỡi tôi chợt nảy ra một sáng kiến về khái niệm quản lý đầu tư và tiền trợ cấp mới.Eleanor, một vũ công 24 tuổi người California.Hiểu được bốn nguyên tắc chính và mười hai nguyên tắc phụ này, bạn sẽ hiểu được may mắn.Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn.
